【 新概念二册 】
学习级别：	初级班
招生对象：	有一定的英语基础的学习者，具备一定的词汇量的小学高年级的和广大的中学生，欲在高考中取得高分的学生。
简 介：	二册初级班（ Practice and progress）构建英语的基石。第二册在内容上有较大变化，在第一册学习的基础上由浅入深的学习语法知识力求语法知识的系统化。在词汇上也加大练习目的是让学生扩充自己的词汇量。培训之后，它使学习者能够从一个会简单对话的人逐渐转变成为能用英语写作的人。
学习目标：	培训后，它使学习者能够从一个会简单对话的人逐渐转变成为能用英语写作的人。

【 新概念三册 】
学习级别：	提高班
招生对象：	语法较为熟练，有一定的词汇量，需要进一步提高英语的学习者。
简 介：	三册提高班（ Developing skills）侧重分析句子之间存在的逻辑关系，使学习者能够认识到句型的精炼，优美和实用性。从而运用到英语写作中。培训之后，学员可以掌握4000-6000的词汇量。能讲出地道，精炼的句子。
学习目标：	培训之后，学员可以掌握4000-6000的词汇量。能讲出地道，精炼的句子。

新概念英语课程计划

    初中一年级英语、初中二年级英语、高中一年级英语、高中二年级英语、中考英语辅导、高考英语辅导。

【 初一英语 】
招生对象：	初中一年级学生
培训内容：	主要针对初中英语教学大纲，在此基础上扩充教学内容，对于语音，词汇加大练习，对重要的语法、句法进行详细的讲解并加大练习。同时培养学生对英语的喜爱，我们在教学上采取分班教学针对每一个学生的特点制定一套学习计划，目的是使学生的成绩得到明显的提高。

【 初二英语 】
招生对象：	初中二年级学生
培训内容：	在初中英语教学大纲的基础上扩充教学内容，针对在考试中的薄弱环节强化训练，目的是能够培养学生的自觉解决问题的能力。我们采取灵活的授课方式，因材施教，在教师的带领下能够提高自己的英语水平。

【 高一英语 】
招生对象：	高中一年级学生
培训内容：	依据高中英语的教学大纲， 从学生的实际出发，解决在初中所遗留的问题。（ 1）加强语音练习，目的是使学生能够摆脱处处依赖教师的状况。扩充词汇量也 是我们应该放在教学的首位的，依据现在的高考情况主要是考察学生对英语的综合运用的能力，所以只限于书本上的词汇是远远不够的。（2）强化阅读的同时，还要进行听说训练。对高中英语教材的课文在要求学生以阅读为主、培养学生的阅读能力的同时，课堂上，教师应该用英语组织教学，锻炼学生的听力，讲完课后，让学生复述课文，锻炼学生的口头表达能力。

【 高二英语 】
招生对象：	高中二年级学生
培训内容：	依据高中英语的教学大纲，充分关照了同步教学的实际，在用时、容量、针对性、结构、体例上充分体现实用性原则。力求使抽象内容形象化，复杂内容简明化，呆板知识趣味化，能力训练系统化，思维训练经常化；对课本知识进行有效的深层次的归纳整合，体现了“自主学习”、“探究学习”的新思路，引导学生质疑问难。同时渗透社会意识、环境意识、公民道德、审美意识等方面的教育，拓展学生的知识视野，全面提高学生的自主探究能。在教学的过程中注意把握教学大纲重点和难点，例如重点词汇的应用应该在教学中全面的总结，强化阅读理解的训练、听力的训练包括听力的方法、书面表达的训练等高考中的薄弱环节进行剖析，力求让学生能够对英语考试有自信心。

【 中考英语培训 】
招生对象：	初中升高中的学生
培训内容：	针对考试大纲，因材施教采取灵活的教学方式，让学生在快乐的教学过程中进行复习。语法的精讲、难点、重点的剖析、强化词汇，加强阅读练习，测试答题的方法，培养学生的解决问题的能力。排除学生对英语考试的为难情绪，加强学生的自信心。我们的目的是使学生能够考出优异的成绩。

【 高考英语培训 】
招生对象：	面对高考的学生
培训内容：	针对现在高考的形式，适应素质教育的发展完全的为高考服务。我们认真的分析现在的高考形式、动向、体型等。针对每一个学生不同的情况制定不同的复习目标，在教学中有针对性地教课，解决学生的疑难问题和面临高考所表现的心理问题。灵活快乐的教学方式，我们在现在高考试卷中面临的难点进行仔细的讲解例如 :听力是高考中的学生普遍认为的难点。我们在教学中不仅要训练听力能力也要教学生的听力方法。阅读理解是重中之重，分值高而且阅读的文章涉及很多方面包括科学、人文等内容。所以强化阅读训练也是教学中的重点。

【 中教口语（1）班 】
招生对象：	有初中的英语水平，欲在短时间内想提高自己的英语口语水平的学生。
培训内容：	相应的教材和优秀的中籍教师，能够让学员在短时间内提高自己的英语水平进行简单的英语会话。

【 中教口语（2）班 】
招生对象：	有一定的词汇量，能够达到高中毕业或者新概念 2、3册的水平的学习者。
培训内容：	相应的教材完美的授课方式让学员在短时间内能够完全驾驭英语的听、说的能力。

【 全国英语等级一级 】
招生对象：	英语水平较低的学习者，在培训之后能够进行简单的英语会话。

【 全国英语等级二级 】
招生对象：	有一定的英语基础，能简单的英语对话能力的学生 。训后能够达到高中毕业生的英语水平。

【 全国英语等级三级 】
招生对象：	能够有较大的词汇量，语法知识和英语的阅读能力的学生。培训之后相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学习了 2年公共英语，或自学了同等程度英语课程的水平。

    剑桥少儿英语是专为我国 6-12岁的年龄段的少儿学习英语而设计的.剑桥英语以中国儿童喜爱的活动和游戏来表达语言，通过"交际教学法"和"情景教学法"，在贴近生活的环境中让学生轻松提高听、说能力，提高对学习英语的兴趣和自信心。

该系统分为 Pre-Starter (预备级)、Starters（一级）、Movers（二级）、Flyers（三级）

四个等级。凡参加《剑桥少儿英语》培训及考试后的学生，均可获得由英国剑桥大学考试委

员会（ UCELS ）和国家教育部考试中心联合签发的、反映学生英语听、说、读写能力水平

的写实性等级英语证书。

培训对象 :6-12岁的学生

《剑桥少儿英语》具有如下特点：

1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。

2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。

3 、图文并茂。 教材的插图精美，与文字紧密配合，图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积极性。

4、 音色清晰、优美。标准的语言，配以动听的音乐，将听、说、读贯穿起来，让儿童在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。

【 剑桥少儿英语 】
开设班级：	预备级 剑桥少儿英语一级（适合 6-8岁） 剑桥少儿英语二级（适合8-11岁） 剑桥少儿英语三级（适合9-12岁）
培训教材：	本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别（注：剑桥少儿英语只有第一、第二、第三级别的考试），均配套发行。每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的 VCD光盘。
剑桥英语考试介绍：	每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。 考试在设计上易于掌握和生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加考试并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个成绩证书